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Susana Lladó | Tel.: 633 08 95 74 

Así son los abrazos perfectos, según la ciencia •

Así son los abrazos perfectos, según la ciencia

Damos abrazos para celebrar los momentos más felices de nuestra vida y sobrellevar mejor los peores. Con ellos expresamos y compartimos la alegría, paliamos la tristeza, calmamos, protegemos y mostramos lo orgullosos que nos sentimos de alguien. Abrazamos en las despedidas antes de soltar al otro y en las bienvenidas para acogerlo y hacerle saber lo mucho que lo hemos añorado. Posiblemente, un buen abrazo sea la mejor manera de decirle a alguien que estamos ahí. ¿Hay algo más reconfortante que un abrazo?

«En el ámbito escolar también hay factores que refuerzan la adicción a los videojuegos»

Como seres sociales que somos, la pertenencia al grupo siempre ha sido un sentimiento importante para las personas: nos proporciona buenas sensaciones, hace que nos sintamos reconocidos y refuerza nuestra autoestima. Sin embargo, el poder que ejerce la pertenencia al grupo en el contexto actual de digitalización, y de digitalización en la escuela, presenta riesgos para los niños y adolescentes. El psicólogo Luis Elías nos explica cómo actúa este factor en la adicción a los videojuegos.

Edison y Dalí tenían razón sobre cuándo despertarse para impulsar la creatividad

Hay personas que aseguran dar con las soluciones adecuadas a los problemas en estado de duermevela. Se cuenta, por ejemplo, que el científico y prolífico inventor Thomas Edison solía hacer la siesta en un sillón sosteniendo una bola de acero en una mano. Cuando sus músculos se relajaban al empezar a quedarse dormido, la bola caía al suelo despertándolo. Hacía la siesta de este modo porque en ese estado en el que se despertaba, su mente le proporcionaba ideas creativas para resolver los problemas de sus investigaciones.

El MIT Lab quiere fomentar la aplicación positiva del deepfake

El deepfake es la técnica de inteligencia artificial (AI) que permitió, por ejemplo, que la princesa Leila apareciera en la película Rogue One: una historia de Star Wars con la cara de Carrie Fisher cuando era joven, a pesar de que, en realidad, el papel lo interpretó otra actriz. Sin embargo, esta tecnología emergente también se está utilizando intencionadamente con fines perversos, como dañar la imagen de celebridades, políticos y empresas, y tergiversar la realidad mediante vídeos falsos. Pero no todo son aspectos negativos.

Estudiantes, profesores: así es como aprende mejor el cerebro

¿Cómo aprende mejor el cerebro? La ciencia cognitiva lleva unos 60 años investigándolo. Lo que ha descubierto en estas décadas supera con creces todo lo que se sabía con anterioridad al respecto. Lo curioso, sin embargo, es que los conocimientos a los que ha llegado la ciencia cognitiva durante este tiempo apenas se han transferido a los que más podrían aprovecharlo, alumnos y profesores. Lo sabe muy bien uno de los mejores investigadores en este campo, Héctor Ruiz Martín, neurobiólogo y director de la International Science Teaching Foundation. Desde hace años, investiga científicamente las circunstancias y acciones que hacen que nuestro cerebro aprenda mejor.

La consciencia explicada en términos científicos por Francis Crick

Así como hasta hace unos años era poco habitual que los científicos escribieran sobre la consciencia, actualmente, las referencias bibliográficas sobre el tema son apabullantes. Sin embargo, y a pesar de todos los estudios llevados a cabo sobre el cerebro, la consciencia sigue siendo una materia sobre la que no hay consenso, ni siquiera en el planteamiento del problema. No obstante, hoy os hablamos de un libro que, discrepancias al margen, es una referencia para todos aquellos que estudian la consciencia o que están interesados en ella como legos.
Centro Llorens •

«Hay que distinguir los videojuegos nocivos de los beneficiosos»

Como vimos en una entrevista anterior, la adicción a los videojuegos no viene determinada por el tiempo que una persona dedica a esta actividad. Por este motivo, para hacer un diagnóstico de adicción es preciso realizar un test específico que evalúa si existe dependencia. En la entrevista de hoy, el psicólogo Luis Elías nos aclara otro malentendido muy extendido sobre este tipo de juegos: aunque algunos tienen características que crean adicción, también los hay que fomentan la adquisición de ap
Centro Llorens •

Personas altamente creativas: así funciona su cerebro, según un estudio

• Según un estudio de UCLA Health, los cerebros de las personas altamente creativas funcionan de manera diferente en términos de conectividad a cómo lo hacen los cerebros de las personas menos creativas Aunque la creatividad, como concepto, se estudia desde hace décadas, hasta ahora se sabía muy poco sobre sus bases biológicas. Y todavía se sabía menos sobre los mecanismos cerebrales de las personas excepcionalmente creativas. En estas dos cuestiones se ha centrado un estudio dirigido por
Centro Llorens •

Los jóvenes dedican 7 horas al día al ocio digital

Actualmente, ya es imposible entender cómo viven el ocio los jóvenes sin analizar el ocio digital. El Informe Consumir, crear, jugar, panorámica del ocio digital de la juventud que publicó hace unas semanas el Centro Reina Sofía sobre adolescencia y juventud de la FAD pone de manifiesto algunos datos sobre los hábitos de este grupo de población (de 15 a 29 años, y residentes en España) que son relevantes: «No solo porque [Internet] es uno de los espacios donde adolescentes y jóvenes experimenta
Centro de lateralidad y psicomotricidad Joëlle Guitart •

Neurociencia: nuestro corazón se comunica con el cerebro

Nuestro corazón se comunica con el cerebro. Lo sabían nuestros ancestros, los grandes meditadores y místicos de todas las culturas y, ahora, la neurociencia también. Tras más de tres siglos de dualismo cartesiano en los que la ciencia ha concebido nuestro cuerpo como una máquina, nuestro corazón como una mera bomba hidráulica y el cerebro como la sede de los pensamientos y emociones, investigaciones recientes en el campo de la neurociencia han demostrado la interacción entre el cerebro y el corazón, lo cual supone una verdadera revolución científica.
Centro de lateralidad y psicomotricidad Joëlle Guitart •

Cómo detectar en tu hijo un uso disfuncional de los dispositivos

Asimismo, a medida que el niño va haciendo un uso disfuncional de las tecnologías, queda menos espacio para el juego tradicional, el que procura su sana evolución madurativa. Tengamos en cuenta que los juegos tradicionales, los de toda la vida, fomentan la exploración, la creatividad, el equivocarse, que se caigan y se levanten, que se ensucien, etc. Son juegos didácticos, en los que hay aprendizaje, un esfuerzo. Y son imprescindibles para su buen desarrollo.
Centro de lateralidad y psicomotricidad Joëlle Guitart •

Un estudio revela que escribir a mano facilita el aprendizaje

Con el uso generalizado de los dispositivos digitales, estamos perdiendo la costumbre de escribir a mano. Un grupo de investigadores del Laboratorio de Neurociencia del Desarrollo de la Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología ha querido saber qué implicaciones tiene este hecho. Se han preguntado qué es más eficaz para un aprendizaje óptimo en el aula, si escribir a mano, escribir tecleando o dibujar.
Lladó Comunicación •

El MIT lo ha logrado: almacenaremos los archivos digitales como ADN

Los científicos ya han demostrado que pueden codificar archivos digitales como ADN: imágenes, páginas de texto y otro tipo de archivos. Ahora, además, ingenieros biológicos del MIT (Instituto tecnológico de Massachusetts) han conseguido desarrollar una técnica que también permite seleccionar y recuperar archivos determinados entre los fragmentos del ADN; un logro que abre las puertas a un nuevo y extraordinario sistema de almacenamiento de datos. La investigación ha sido financiada por la Oficina de Investigación Naval, la Fundación Nacional de Ciencias y la Oficina de Investigación del Ejército de EE. UU.
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